管理能力

管理類碩士的培養目标是行業精英和優秀的管理者。MBA、MPA、MEM這些對工(gōng)作經驗有一(yī)定要求的專業來說，在人才的選拔過程中(zhōng)尤其重視對學生(shēng)的管理實力考察和領導潛力挖掘。因此，怎麽在面試中(zhōng)展現自己在管理領域具有可塑性就是我(wǒ)們面試準備的重點之一(yī)。

高校認爲的“好苗子”，要麽擁有豐富的管理實踐經驗，要麽有清晰的決策頭腦以及良好的溝通能力。因此考生(shēng)要通過回答問題，彰顯管理實力，展示管理潛質。如果二者兼有，那麽這類考生(shēng)自然是高校最期待的學生(shēng)。

當然高校是否錄取這位同學也要考慮其在管理上的可塑性，也就是學生(shēng)能否在空杯心态下(xià)通過學習，完成管理能力的進階。

如果這方面的确經驗不足，可以看看管理書(shū)籍和商(shāng)業案例，或者向易考360老師求助，提高自己回答問題的高度和廣度。

英語的基礎能力

英語這塊還是會讓很多小(xiǎo)夥伴頭疼的，從初試到複試，而考研複試中(zhōng)的英語環節每年讓不少考生(shēng)都很緊張，要想對答如流，一(yī)定要做好充足準備。

對英語的考查，各個學校各不相同。有的學校制定了非常詳細的标準和流程，甚至規定了每個老師發問的方式和時間；有的隻是面試老師的自由發揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。

不管面試是否嚴格控制，考生(shēng)對下(xià)面幾個問題一(yī)定要認真準備：一(yī)是自我(wǒ)介紹，如自己來自什麽地方，畢業學校，所學專業，業餘喜好，家庭基本情況等信息；二是做好用英語講解自己專業的準備。

時間協調能力

對于在職讀研的考生(shēng)來說，往往面臨着家庭、工(gōng)作和學習的平衡，而對優秀的管理類人才而言，做好平衡與規劃是基本的職業素養。

因此，高校在複試環節往往提到相關問題，主要是考察你的時間協調與規劃能力，以及你是否真的已經做好了入學的各方面準備。

專業知(zhī)識的掌握情況

複試的專業課知(zhī)識主要包括專業基礎知(zhī)識、與專業相關的知(zhī)識和專業熱點問題等。複試面試考官問的問題較廣泛，問參考書(shū)問題隻是一(yī)部分(fēn)，對于跨專業考生(shēng)，也許考官會對你原來的專業感興趣，所以也是要準備的。尤其是MEM和MPAcc這類專業性比較強的專業，在複試過程中(zhōng)對專業能力的考察是必不可少的。

如果有專業課相關的考察，院校就會公布複試的參考書(shū)目。一(yī)般複試參考書(shū)目可以在招生(shēng)簡章或者招生(shēng)目錄中(zhōng)公布，或者會在複試開(kāi)始前再公布。如果沒有明确公布的可以咨詢彙聚英才的老師。

面試綜合能力

複試面試過程中(zhōng)比較注重的是綜合素質。考察考生(shēng)的邏輯能力、反應能力、以及專業知(zhī)識是否紮實等問題，在回答導師問題的時候不需要特别的答案，而是邏輯清晰，簡潔明了的陳述更能吸引考官的目光。

1、基本信息介紹

在複試的考場上，自我(wǒ)介紹是考研複試面試中(zhōng)考生(shēng)送給老師們的第一(yī)份“見面禮”， 大(dà)部分(fēn)的學生(shēng)在進入考場後都會請做一(yī)個自我(wǒ)介紹，時間限制一(yī)般是 2-3 分(fēn)鍾。老師們會通過你的自我(wǒ)介紹繼續引申問相關問題，且如何在這短暫的時間内展現出自己的閃光點，都是在準備自我(wǒ)介紹時的重點。比如：自我(wǒ)介紹、個人優勢和劣勢、職業規劃、興趣愛好等。

2、不要有背誦痕迹

如果你隻是機械地背誦，讓老師一(yī)眼就能看出來是事先準備好的稿子，這時考官可能會覺得聽(tīng)不下(xià)去(qù)，打斷你的回答，并提前進入下(xià)一(yī)步。所以，大(dà)家在複試前盡量多做模拟練習。

3、降低語速

背誦痕迹還體(tǐ)現在語速變化上。我(wǒ)們正常聊天時語速會有快慢(màn)變化，激動時，說話(huà)可能會加快，或者講到了重點亦或是自己需要回憶的地方，語速就會恰當地放(fàng)慢(màn)，這是正常的說話(huà)習慣，因爲這是我(wǒ)們情緒和感受的體(tǐ)現。可以盡量控制語速，稍微慢(màn)一(yī)點，給自己思考的時間，也給對方一(yī)種沉穩大(dà)氣的感覺。

4、分(fēn)點闡述

面試官的時間和耐心也是有限的，所以在複試面試的過程中(zhōng)，表達一(yī)定要有條理，建議大(dà)家可以分(fēn)點闡述自己的觀點，讓對方可以抓住重點。

另外(wài)，面試官除了會提出一(yī)些常規問題外(wài)，還會提到一(yī)些壓力面試的問題。面對這類問題，大(dà)家一(yī)定要學會臨場應變，從容應對。