全日制MBA和非全日制MBA的區别,具體(tǐ)該如何選擇呢?
01全日制和非全日制定義
是指符合國家研究生(shēng)招生(shēng)規定,通過研究生(shēng)入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生(shēng)教育資(zī)格的高等學校或其他教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定年限内,全脫産在校學習的研究生(shēng),一(yī)般上課時間是周一(yī)到周五,周六周日國家法定節假日寒暑假放(fàng)假。
非全日制研究生(shēng)
指符合國家研究生(shēng)招生(shēng)規定,通過研究生(shēng)入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生(shēng)教育資(zī)格的高等學校或其他教育機構錄取,在學校規定的修業年限(一(yī)般應适當延長基本修業年限)内,在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫産學習的研究生(shēng),一(yī)般上課時間是周六周日,節假日等時間,周一(yī)到周五正常上班。
全日制和非全日制研究生(shēng)畢業時,畢業證書(shū)上的區别在于學習年限,學習方式,非全日制會注明非全日制。
根據自己的經濟規劃來 如果條件允許能全日制就優先全日制,條件允許的意思就是2-3年無收入無進賬,依然有足夠的經濟支撐過的很好。班也随機咨詢了幾個正在讀全日制MBA的學生(shēng),每月消費(fèi)在2000元左右(如果學校不提供住宿就會有更多費(fèi)用),那麽除了高昂的MBA學費(fèi)以外(wài),起碼還要有足夠的經濟儲備。 是否有落戶需求 如果有落戶需求的同學,一(yī)定要參加全日制MBA,非全日制定向MBA的學生(shēng)是不能參與很多城市的落戶的(比如上海、杭州等地)也許未來可以開(kāi)放(fàng)落戶,但是目前并沒有開(kāi)放(fàng),同學們不要坐等政策開(kāi)放(fàng),要從核心需求出發。如果沒落戶需求,班班感覺全日制MBA和非全日制MBA畢業證的效用也沒有太大(dà)的不同。 學校平台大(dà)于全日制非全日制 關于周末讀MBA獲得個全日制MBA學曆,這樣的學校越來越少了,而且學校質量都很一(yī)般,而且是定向的生(shēng)源,畢業了也沒有派遣證~我(wǒ)認爲MBA擇校順位應該是地理位置-學校背景-MBA項目質量-非全or全,然後再根據自己的報考學校來選擇合适的備考策略,建議考生(shēng)們不要盲目跟風,從自己的核心需求來選擇。 MBA是以非全日制爲主體(tǐ),9成以上的學生(shēng)都讀非全日制,畢竟是實踐性非常強的學科。教育部在2016年發布了《關于統籌全日制和非全日制研究生(shēng)管理工(gōng)作的通知(zhī)》,明确了全日制和非全日制在招生(shēng)考試,選拔難度,培養方案,授課師資(zī)和考核标準這五個方面,都執行相同的政策和标準,且畢業後都領雙證(研究生(shēng)學曆證書(shū)和碩士學位證書(shū)),并聲明全日制與非全日制僅上課時間不同,辦學标準一(yī)緻,因此并無含金量高低之說。 文憑标注"非全日制"會影響含金量嗎(ma)? 要回答這個問題,首先我(wǒ)們要弄清楚,哪些因素決定了文憑的含金量? 一(yī)般而言,在同一(yī)學曆層次(專科,或本科,或碩士,或博士),通過不同學習形式所獲得的文憑,含金量上的差别主要取決于以下(xià)六個因素: 招生(shēng)考試:通過何種招生(shēng)考試入學? 選拔難度:招生(shēng)考試選拔難度?院校間的差别? 培養方案:培養方案是否有差異? 授課師資(zī):授課師資(zī)是否不同? 學習過程:學習資(zī)源是否豐富?學習參與度如何?素質能力是否得到提升? 考核标準:要通過哪些考核才能獲取畢業證書(shū)? 班班認爲并不會影響其含金量。 新政後,考生(shēng)對于MBA文憑的含金量主要有兩個方面的問題: 非全日制MBA的課表 全日制MBA的課表1 全日制MBA的課表2 問了在讀全日制MBA的學生(shēng)和非全日制MBA的學生(shēng),他們的反饋都是非常忙~全日制MBA的忙在于全日制MBA的學制一(yī)般在2年,要把課程壓縮在1.5年内完成,所以上課的密度非常高,下(xià)課寫作業分(fēn)析案例參加活動,特别忙~ 非全日制MBA的學生(shēng)學制三年,看似課程分(fēn)散一(yī)些,但是學生(shēng)們反饋也是非常忙,因爲周一(yī)到周五上班,周六周日上課,節奏也是非常緊張的。 最後,如果你選擇好了全日制MBA或非全日制MBA後,就要開(kāi)始實施備考作戰計劃啦,班班也給大(dà)家彙總好啦。
正确認識全日制和非全日制
全日制和非全日制的優劣勢
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